環境学科の学生が熱心に取り組んだ学習プロジェクトの成果を発表

2023年6月6日火曜日

ジェイコブ・ウェガー著

Nathalie Cuevas、環境研究および教育専攻

この春、環境学科の学生たちはいくつかの会場で自分たちの研究の集大成を発表しました。以下は、これらの偉大な頭脳の一部が、学んだことを現実世界の問題に適用して達成したもののスナップショットです。

4 月 26 日火曜日、環境学シニアキャップストーンクラスでは 2 つのプレゼンテーションパネルが開催されました。まず、私たちは人類学プログラムと提携して、ピータースハイム・アカデミック・エキスポの一環として毎年恒例の「現実世界における人類学」パネルを主催し、環境研究と人類学の交差点における最近の学生の研究を紹介しました。

環境研究と教育を専攻するナタリー・クエバス氏は、昨秋の複雑な海岸とデルタのクラスで「沈下と堤防の崩壊：サンホアキンデルタの未来を形作る農業」と題した論文を発表した。その中で彼女は、米国で最も生産性の高い農業地域の堤防システムの劣化が社会経済的不平等、リスク認識、海面上昇とどのように結びついて脆弱性を悪化させ、環境変化に適応する地域社会の能力を弱体化させているかを考察している。

キャッシュ・キンゼイ、環境研究と哲学専攻

環境研究と哲学を専攻するキャッシュ・キンゼイ氏も、Complex Coasts & Deltas から「ナイジェール川デルタの不均一な発展」と題した論文を発表し、その中で彼はアフリカのこの重要な石油生産地域における環境紛争の複数の要因を考察し、次のように主張した。あらゆるレベルの利害関係者は、環境および社会保護に対して責任を負う必要があります。

次に、環境学専攻で人類学副専攻の Clara Cusanelli 氏は、論文「プランテーション建物における熱帯雨林劣化の調査」を発表し、ArcGIS を使用してインドネシアのスマトラ島でアブラヤシプランテーションの拡大によって引き起こされる社会的および環境的変化をマッピングするプロジェクトの結果について説明しました。彼女のプレゼンテーションは、シートンホールの学部研究ジャーナル『Locus』に以前掲載された論文に基づいて行われました。

最後に、刑事司法と政治学を専攻するフランシス・マリス・ロフランコ氏は、「Twitterコミュニティのパイロット研究による台風ハイヤン/ヨランダへの洞察」と題した研究プロジェクトの結果を共有し、マイニングにプログラミング言語Rを使用する可能性を示した。過小評価されている声を増幅させ、自然災害に対する政府の対応をより適切に評価するために、ソーシャルメディアプラットフォームにテキストを投稿します。

これらの多様なプレゼンテーションは、さまざまな地理的および文化的環境における幅広い環境問題をカバーしており、学生たちがコースや自主学習プロジェクトを通じて取り組んでいるエキサイティングな研究の一部に焦点を当て、現実の問題に対処するために学際的なレンズがもたらす洞察を示しています。 -世界の懸念。

その後、キャップストーンの上級生が、学期にわたる共同チーム研究プロジェクトの結果を発表しました。これらの多様なトピックには、次のものが含まれます。近くのアイビーヒル地区の洪水の根底にある多層的な因果要因の調査と、洪水軽減のための推奨事項。キャンパスガーデンをシートンホールコミュニティに戻すための詳細な提案。小学校の理科カリキュラムに校庭を組み込むことの教育的および健康関連の利点に関する研究。そして、ニューヨーク市の例とともに、さまざまな「都市緑化」戦略とアプローチを徹底的に調査します。

この研究を実施するために、学生たちは広範な文献レビューを実施し、専門家や関係者にさまざまなインタビューを行い、オンライン調査を実施し、タウンホールミーティングに出席し、現地調査を行ってテーマに関するデータを直接収集しました。

これらの熱心な学習プロジェクトの重要な要素として、学生たちは「戦略的コミュニケーション」の形式、つまり自分が選んだ特定の対象者に向けて目的を持った方法で最終結果を提示する創造的な方法を生み出しました。そのうちの 2 つのグループは、関心のある一般の人々が利用できるリソースを備えたエレガントで有益な Web サイトを作成し、他の 2 つのグループは、関係当局や意思決定者に情報を提供し説得することを目的とした、わかりやすいスライドショープレゼンテーションを作成しました。

これらのプレゼンテーションは全体として、生徒たちが数年間の環境学教育の過程で磨いてきた創造性、情熱、知識、スキルを披露し、シートンホールを超えた現実の世界で成功するキャリアに備えさせました。

カテゴリー: 研究

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